Inutilité de l’écriture (Marguerite Duras, L’Amant)

« … Quelquefois je me dis cela : que du moment que ce n’est pas, toutes choses confondues, aller à la vanité et au vent, écrire ce n’est rien. Que du moment que ce n’est pas, chaque fois, toutes choses confondues en une seule par essence inqualifiable, écrire ce n’est que publicité. … » Marguerite… Poursuivre la lecture Inutilité de l’écriture (Marguerite Duras, L’Amant)

Art et nécessité (Marcel Proust, Du côté de chez Swann)

« … Je n’avais pas de plus grand désir que de voir une tempête sur la mer, moins comme un beau spectacle que comme un moment dévoilé de la vie réelle de la nature ; ou plutôt il n’y avait pour moi de beaux spectacles que ceux que je savais qui n’étaient pas artificiellement combinés… Poursuivre la lecture Art et nécessité (Marcel Proust, Du côté de chez Swann)

Amélioration dégradante (Friedrich Nietzsche, Généalogie de la morale)

« … Si l’on veut par là dire qu’un tel système de traitement a amélioré l’homme, je n’y contredis pas : sauf à ajouter que pour moi « amélioré» signifie… la même chose que « domestiqué », « affaibli », « découragé », « raffiné », « amolli », « dévirilisé » (donc presque l’équivalent… Poursuivre la lecture Amélioration dégradante (Friedrich Nietzsche, Généalogie de la morale)

Fétichisme des choses anciennes (Marcel Proust, Du côté de chez Swann)

« … Mais quand disparaît une croyance, il lui survit – et de plus en plus vivace pour masquer le manque de la puissance que nous avons perdue de donner de la réalité à des choses nouvelles – un attachement fétichiste aux anciennes qu’elle avait animées, comme si c’était en elles et non en nous… Poursuivre la lecture Fétichisme des choses anciennes (Marcel Proust, Du côté de chez Swann)

Être instruit pour apprendre à créer (Friedrich Nietzsche, Ainsi parlait Zarathoustra)

« … Vouloir délivre, car vouloir, c’est créer ; telle est ma doctrine. Et c’est pour apprendre à créer qu’il faut vous faire instruire ! Et c’est de moi que vous apprendrez d’abord à apprendre, à apprendre bien ! Que celui qui a des oreilles entende ! … »  Friedrich Nietzsche, Ainsi parlait Zarathoustra –… Poursuivre la lecture Être instruit pour apprendre à créer (Friedrich Nietzsche, Ainsi parlait Zarathoustra)

Qui parlent et puis se jettent… (Mylène Farmer, Diabolique mon ange)

« … Et plus jamais la même À tout jamais de celles Qui entrouvrent fenêtre Qui parlent et puis se jettent … » Mylène Farmer, Diabolique mon ange, sur l’album « Bleu noir«  Stuffed Monkey, Polydor, 2010 Écoutez ce titre sur Deezer Résonance : M’emporter dans ta chute… (Charles Baudelaire, Le Goût du néant)

Bâtir sur les cœurs est une chose sotte (Charles Baudelaire, Confession)

« … Que bâtir sur les cœurs est une chose sotte ;           Que tout craque, amour et beauté, Jusqu’à ce que l’Oubli les jette dans sa hotte           Pour les rendre à l’Eternité ! … » Charles Baudelaire, Les Fleurs du Mal Spleen et Idéal – XLV. Confession, vers 29 à 32 1861, GF… Poursuivre la lecture Bâtir sur les cœurs est une chose sotte (Charles Baudelaire, Confession)

Fiction et empathie (Marcel Proust, Du côté de chez Swann)

« … Mais tous les sentiments que nous font éprouver la joie ou l’infortune d’un personnage réel ne se produisent en nous que par l’intermédiaire d’une image de cette joie ou de cette infortune ; l’ingéniosité du premier romancier consista à comprendre que dans l’appareil de nos émotions, l’image étant le seul élément essentiel, la… Poursuivre la lecture Fiction et empathie (Marcel Proust, Du côté de chez Swann)